设计背景儿童认识事物总是从抽象到具体、从感性到理性的。拼音字母是抽象的表音符号，缺乏具体内容，学起来枯燥无味，儿童往往会产生厌倦情绪。因此，拼音教学必须遵循儿童认识事物的规律，教师要善于创设丰富多彩的教学情境，采用多种活泼生动的形式，使枯燥的内容形象化、激起学生的学习兴趣。儿童学习汉语拼音...

一、基本情况：学生共有20人，全都是黎族生。通过一周来的接触了解，本班有三个学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，基础还好，但不规范。有二十一个学生来自农村，未上过幼儿园，连笔都不会拿。甚至有些骇子普通话都不会说。教育起来相当困难。...

学前班语文教学工作计划 ...

《学前班语文》是北京科学技术出版社2010年01月出版的图书，作者是韩国三省编辑部。《学前班语文（套装上下册）》包括：《学前班语文上：拼音汉字词语》、《学前班语文下：句子与简单阅读》。从第一单元开始：秩序渐进地掌握语文的基础知识，让孩子自己独立思考来做题，然后看一看附在书后的答案，把做错的...

 小猴子掰玉米 有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非...

你拍一，我拍一，一只小猫坐飞机；你拍二，我拍二，二只小猫梳小辫；你拍三，我拍三，三只小猫爬大山；你拍四，我拍四，四只小猫看电视；你拍五，我拍五，五只小猫敲大鼓；...

 1、《扣纽扣》 小牛扣扣使劲揪， 小妞扣扣对准扣眼扣， 小牛和小妞， 谁学会了扣纽扣？  ...

从老家鄂州随父母到武汉的14岁女孩家欣，经常替患病的母亲扫大街，至今已经持续了一年多。百善孝为先，为这位小姑娘鼓掌！目前部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。作为家长的我们，在日常生活中对孩子有无...

一个19岁的女孩子应该怎样生活？也许正在大学的校园里浸染在书香里；也许雀跃着脱离了孩子的身份，积极地策划自己的未来；也许因为甜美的青春，经常觉得空气里都带着甜味……只是无论如何，也不应该像张贵英一样。张贵英何许人也？关注社会新闻的人都明了，作为持枪杀人抢劫犯周克正的女友，这个花季少女正身陷...

学生的主要任务是读书，与异性交往是长大以后的事，误解1。这种说法听起来颇有道理，事实上却自相矛盾。一方面，它把学生看作一种职业，认为这种职业的本职工作是读书，做其他事都有不务正业之嫌。这是以成人的标准来要求学生。另一方面，它又认为学生是小孩子，不能去做异性交往这类只有大人才能做的事。这两方...