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2017年6月16日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
天地玄黄(tiāndìxuánhuáng),宇宙洪荒(yǔzhòuhónghuāng)。  日月盈昃(rìyuèyíngzè),辰宿列张(chénxiùlièzhāng)。  寒来暑往(hánláishǔwǎng),秋收冬藏(qiūshōudōngcáng)。  闰余成岁(rùnyúché...
2017年5月9日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
大家都熟知26个英文字母!可是,你知道其中蕴含的秘密吗?这儿,新阳光作文网(www.xygzw.com)小编就和大家分享一下。A–Accept接受/理解他人...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
学前班的内容不仅是知识类,更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富,包括语文阅读理解,数学,空间,图形,英语,心理健康,感觉统合训练,心理沙盘游戏等综合课程。环境优美,教室多,活动空间宽阔,教师资源丰富,课程设置合理,可以很好地培养学龄前儿童的各项能力。那么。学前班的...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
一、基本情况我班学生共有 12 人,本班大部分学生在家就已经初步接触过汉语拼 音,基础还好,但不规范.有少部分学生连笔都不会拿。甚至有些骇子普通话都不会说。教育起来困难。...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
贝贝妈对你说:这是贝贝妈和贝贝的亲身经历和感受,不是什么专家的专业建议,只是一个稍微用心的妈妈的尝试。用心地记录一下,供你参考。大家可能觉得贝贝妈有点儿标题党了哈。为什么不上学前班?学前班产生的历史背景以及危害详见尹建莉老师《好妈妈胜过好老师》之“不上学前班”。...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
设计背景儿童认识事物总是从抽象到具体、从感性到理性的。拼音字母是抽象的表音符号,缺乏具体内容,学起来枯燥无味,儿童往往会产生厌倦情绪。因此,拼音教学必须遵循儿童认识事物的规律,教师要善于创设丰富多彩的教学情境,采用多种活泼生动的形式,使枯燥的内容形象化、激起学生的学习兴趣。儿童学习汉语拼音...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
一、基本情况:学生共有20人,全都是黎族生。通过一周来的接触了解,本班有三个学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,基础还好,但不规范。有二十一个学生来自农村,未上过幼儿园,连笔都不会拿。甚至有些骇子普通话都不会说。教育起来相当困难。...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
学前班语文教学工作计划 ...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 1+ ⁄ 被围观 +
《学前班语文》是北京科学技术出版社2010年01月出版的图书,作者是韩国三省编辑部。《学前班语文(套装上下册)》包括:《学前班语文上:拼音汉字词语》、《学前班语文下:句子与简单阅读》。从第一单元开始:秩序渐进地掌握语文的基础知识,让孩子自己独立思考来做题,然后看一看附在书后的答案,把做错的...
2017年3月26日 ⁄ admin 学前 ⁄ 评论数 0+ ⁄ 被围观 +
 小猴子掰玉米 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非...
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