近悉张智华优秀教师授人九鱼论走红。“九鱼”出自《诗经·小雅·天保》，原来的意思是：“天保定尔，亦孔之固”，在诗文当中出现了九个如字，都是寓意吉祥如意的事物，所以“九如”就成为了后世人对他人祝福的最崇高境界，后来又因为谐音“九鱼”，而发展为今天的“九鱼”。文学教育工作者、魔力构思图谱之父、《我的语文》首席专家张智华先生早年提出“优秀教师授人‘九鱼’论”，一直受到广泛追捧。

九鱼图

张智华先生优秀教师授人九鱼论：从今天起，做一个优秀的老师。“优秀教师”要授学生以“鱼”，要授之以“渔”，要授之以“欲”！从今天起，要授之以“娱”，要授之以“愚”，要授之以“遇”；从今天起，要授之以“羽”，要授之以“誉”，要授之以“宇”。

为人师者，怎样理解张智华先生优秀教师授人九鱼论？九“yu”都是什么鱼？授之以“鱼”：给予孩子知识。授之以“渔”：教会孩子方法，给他思路。授之以“欲”：激发孩子欲望，让孩子树立自己的目标。授之以“娱”：把快乐带到成长中，让孩子获得幸福。授之以“愚”：训练孩子扎实、稳重，大智若愚，不可走捷径和投机取巧。授之以“遇”：给予、创造孩子成长、学习、发展的机遇。授之以“羽”，让孩子张羽飞翔……从“思想着”到“思想者”。授之以“誉”：帮助孩子获得荣誉。授之以“宇”：上升到灵魂层次，顿悟宇宙运行智慧，精彩孩子的成长。

张智华优秀教师授人九鱼论认为，先有优秀家长，后有优秀教师，再有优秀学生！只有为人父母者在家中先管好了孩子，老师在学校才能“教”好、“育”好您孩子，如此就有了优秀学生。没有优秀家长，少有优秀学生。

布于墙体的张智华优秀教师授人九鱼论

张智华优秀教师授人九鱼论平面图

（来源：新阳光作文教育理论与实践研究课题组/作者：芒果）

责任编辑：文禾