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语言描写给你一支文笔
2020年3月17日 ⁄ admin ⁄ 评论数 0+ ⁄ 已影响 +

学作文从哪儿开始最有效?语言描写——给你一支文笔!语言描写是塑造人物形象的重要手段。如果说“作文就是讲故事”,那么,语言描写就是作文的重要组成部分。

叶圣陶作品《多收了三五斗》中,写农民大清早到河埠头后、急切询问米价,同米行先生进行了这样的对话:

“糙米五块:谷三块。”米行里的先生有气无力地回答他们。

“什么!”旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵,美满的希望突地一沉,大家都呆了。

“在六月里,你们不是卖十三块吗?”

“十五块也卖过,不要说十三块。”

“哪里有跌得这样厉害的?”

“现在是什么时候,你们不知道吗?各处的米像潮水一样涌来,隔几天还要跌呢!”

“还是不要粜的好。我们摇回去放在家里吧!”从简单的心里喷出了这样激愤的话。

“嗤——”先生冷笑着,“你们不粜,人家就饿死了吗?各地方多的是洋米洋面,头几批还没吃完,外洋大轮船又有几批运来”。

这段人物对话,十分生动、传神、精炼。

先生们冷笑着说,有气没力地回答,对农民的责问热讽,显得傲慢而有恃无恐,人物形象跃然纸上,人物特点形象鲜明。

农民呢,听到米价大跌,“几乎不相信他们的耳朵”,“都呆了”,只好喷出愤激的话。“我们摇回去放在家里吧”。他们询问米价、急不可耐;听到“大跌”消息,吃惊发呆;争议米价,显得焦急迫切而无可奈何。

“言为心声”,不同思想、不同经历、不同地位、不同性格的人,其语言也是不同的。

读书,读“人”;作文,写“人”,万物当人。作文中,语言描写生动、简洁,“三句话不离本行。”行话运用适当,语言描写成功,人物就能显得活灵活现。

语言描写不仅如此鲜明,而且推动了情节的发展。语言描写怎样写?欢迎参加新阳光作文课程!

(来源:新阳光作文网/作者:乙丙)

责任编辑:文禾

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