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测查学生的思维广度：

提问孩子——

一只小蜜蜂飞进花丛中，它突然停在一朵鲜花上。小蜜蜂对鲜花说了些什么？

问题呈现——

“我能采你的花粉吗？”或“我能采你的蜜吗？”，答案是千篇一律的，用这个问题来考一考我们孩子的爸爸妈妈呀，结果也是惊人的相似。

小阳光说：

为什么面对“小蜜蜂对鲜花姐姐说了些什么”的问题，孩子们的答案都是一致的？其实，是孩子的思维出现了问题，因为无论是说（口语表达）还是写（书面作文）都是需要思维支撑的。思维一旦不能打开，孩子自然说不出来，更不谈写作了。

欢迎小学新一年级学生参加新阳光作文课程思维训练，兼招部分学前儿童。

（来源：新阳光作文网/作者：叶红）

责任编辑：文禾