2017年3月31日 ⁄
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小学
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观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范...
2017年3月31日 ⁄
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小学
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作文的结尾和开头一样,没有固定的格式。但结尾的方法,并非是不可捉摸的,从许多人写作实践中,有不少写好结尾的经验和方法,可以借鉴,受到启发,从而开拓结尾的思路。下面介绍几种常用的结尾方法:一、概括全文。如小学语文课文《美丽的小兴安岭》,用“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园”结尾...
2017年3月29日 ⁄
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初中
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(一)真实...
2017年3月29日 ⁄
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家庭
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画家吴冠中说过一句话:“今天中国的文盲不多了,但美盲很多。”美育既是审美教育,也是情操及心灵教育,在发展学生综合素养方面具有不可替代的功能。 美育课程的精髓就在于,课堂上的一点一滴都是传统文化与人文艺术的积累与浸润。以前,在美育课程体系里“挑大梁”的不外乎音乐课、美术课,人们对美育课程的...
2017年3月29日 ⁄
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高中
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很多人经常提到“写作构思”,但不见得有多少人真正明白到底构思什么内容,构思的内容有没有一个比较合理的顺序。笔者认为,构思内容至少包含以下四点:一、确立一个与命题导向相契合的观点 虽然现在高考作文审题难度有所降低,但每年仍有很大一部分考生因审题失误而无缘高分!那么如何审题立意才能有效保证不...
2017年3月29日 ⁄
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一、腹稿构思 1、什么是腹稿构思? 腹稿构思,就是将文章的立意、题材、布局、细节等,预先酝酿成熟,然后挥毫成篇。 2、“腹稿”的实质——是个不见字面的详细写作提纲。 3、先人们打“腹稿”。 (1)、《新唐书·王勃传》中说:“勃属文初不精思,先磨墨数升,则酣饮引被覆面卧。及寤,援笔...
2017年3月26日 ⁄
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课程
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家长要对幼小衔接(学前)班有一个正确的认识!从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育专家,对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解,有的落后、有的超前;有的较模糊、有的较清晰。不同的幼小衔接班由于概念、教育理念、教学质量以及效果的不同,大致可分为几种情况,常见以下:1)、重知识...
2017年3月26日 ⁄
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学前
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学前班的内容不仅是知识类,更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富,包括语文阅读理解,数学,空间,图形,英语,心理健康,感觉统合训练,心理沙盘游戏等综合课程。环境优美,教室多,活动空间宽阔,教师资源丰富,课程设置合理,可以很好地培养学龄前儿童的各项能力。那么。学前班的...
2017年3月26日 ⁄
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课程
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选择教学品质高、放心又可靠的学前班十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选学校进行实地考察。1、资质考察学校是否具备政府部门颁发的证照,避免误入没有资质的非法机构。...
2017年3月26日 ⁄
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学前
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一、基本情况我班学生共有 12 人,本班大部分学生在家就已经初步接触过汉语拼 音,基础还好,但不规范.有少部分学生连笔都不会拿。甚至有些骇子普通话都不会说。教育起来困难。...